Mama-life
| Yasmine schreef op: 08-03-2017 17:40:47 |
Ik hoop dat iemand van jullie hier antwoord op weet. mijn zoontje is 9 jaar en zit in groep 6. Op begrijpendlezen en dmt haalt hij een E score(V ) na de laatste Cito heeft hij nog altijd een E score maar wel een vooruit gang geboekt van 10 maanden. Mijn vraag ;Stel dat hij Cito begrijpend lezen en dmt foutloos zou maken. zou hij dan van een E score naar een A score gaan? of moet hij eerst De E,D,C,B inwerken ( dus de achterstand inhalen?) |
| Quote |
| Xxx schreef op: 08-03-2017 19:17:16 |
Nee hoor. Foutloos is een A. Mijn zoon is met begrijpend lezen van een V naar een IV naar een II gegaan. Voor AVI van een V naar een II |
| Quote |
| Toedeledoki schreef op: 08-03-2017 19:21:35 |
Idd zonder tussenstapjes hoor.... |
| Quote |
| Mv5 schreef op: 08-03-2017 20:26:30 |
Ja hoor, het zijn losse toetsen die apart beoordeeld worden. Dus je kunt de ene keer een V halen en
de volgende keer een I. Net zoals je voor alle andere toetsen de ene keer een vier kan halen en de
andere keer een acht. |
| Quote |
| Yasmine schreef op: 08-03-2017 20:30:54 |
Ook wanneer je bv op begrijpend lezen een achterstand van 16 maanden hebt? je haalt een A score ,heb je dan ineens 0 maanden achterstand? |
| Quote |
| Son schreef op: 08-03-2017 20:48:17 |
Als je een A haalt dan scoor je hoger dan t landelijk gemiddelde. . |
| Quote |
| Yasmine schreef op: 08-03-2017 21:17:44 |
Dan is er gelukkig nog hoop.Ik dacht dat de achterstand heel erg moeilijk in te halen valt. Ons streven is een gemiddeld C score.Mocht het meer zijn dan mooi meegenomen. |
| Quote |
| Son schreef op: 08-03-2017 21:42:02 |
Maar waar komt die achterstand vandaan ? Verwacht je dat die eind vh schooljaar (bij de
volgende cito) dan weg is ? |
| Quote |
| Yasmine schreef op: 08-03-2017 22:16:48 |
We zijn nog zoekende waar de achterstand vandaan komt.Waarschijnlijk dyslexie omdat de broers het
ook hebben.Spelling is altijd een A.Beetje tegenstijdig niet? Eerst moet uitgesloten worden of het niet aan andere dingen ligt zoals faalangst . Ik hoop dus met goede begeleiding op een C score. |
| Quote |
| Zijlijn schreef op: 08-03-2017 23:26:50 |
Misschien is het heel anders maar ik zit te denken aan een meisje dat ik ken, Yasmine. Dat meisje
heeft NLD. Precies kan ik het niet uitleggen maar dat meisje liet wel een soortegelijk beeld zien;
spelling en rijen rekenen heel goed. Maar begrijpend lezen of verhaaltjessommen heel slecht. Dat had te maken met die NLD. Alles wat je kon leren door herhaling kon ze makkelijk aan. Maar nieuwe informatieverwerking was heel lastig voor haar. Ik weet niet hoe jouw zoon het met rekenen doet maar moest er wel aan denken. |
| Quote |
| Yasmine schreef op: 09-03-2017 08:52:14 |
Bedankt voor de tip.Ik had er nog nooit van gehoord.Ik heb het opgezocht en herkende heel veel
punten. Ik hoop dat zijn begeleider ernaar wil kijken om dat uit te sluiten. |
| Quote |
| Susanne schreef op: 17-03-2018 03:27:19 |
Hoi Yasmine, heeft u inmiddels al een oplossing gevonden voor je zoon? mijn zoon heeft 10 maanden achterstand in groep 6. Ik vraag me af of ik hem hierbij kan helpen. graag hoor ik wat de stand is van uw zoon? Hartelijk groeten Susanne |
| Quote |
| Ma Dalton schreef op: 17-03-2018 09:11:11 |
Hallo Susanne, er zijn zoveel redenen te bedenken waarom een kind achterstand oploopt of vastloopt. Je kunt het beste met de juf/ meester en de interne begeleider (ib-er) van je school eens een afspraak maken om te bespreken of zij een oorzaak zien en hoe ze dat denken op te pakken. Er moet een plan komen voor jouw kind. Blijven zitten lijkt soms een goede oplossing, maar als er niks gedaan wordt aan de oorzaak waarom je kind niet goed meedraait levert dat niks op...nu aan de bel trekken. Jaar is nog niet voorbij.. |
| Quote |
| Anon schreef op: 17-03-2018 09:43:42 |
Het is de vraag of er sprake is van een achterstand of dat dit de ontwikkeling is van je kind. Niet
alle kinderen hoeven III scores of A scores te halen. Een kind moet je vergelijken met zichzelf en
niet met de rest van Nederland. En Cito is niet heilig. Natuurlijk geeft het informatie maar vooral
aan de lkr waarop nog verder geoefend kan worden. |
| Quote |
