Menu
Topic:
het geheime leven van 4 jarigen
Zijlijn schreef op: 20-02-2017 22:00:16
|
Wie gaat er kijken zo op NPO1, ik heb er echt zin in  |
| |
| Quote |
Navigatie
RE: het geheime leven van 4 jarigen
Mie schreef op: 20-02-2017 22:12:53
|
Ik ga kijken, ik vrees dat het heel erg tegen gaat vallen  |
| |
| Quote |
RE: het geheime leven van 4 jarigen
Son schreef op: 20-02-2017 22:58:51
|
Gezien !
Super leuk om te zien hoe de kleuters met elkaar om gaan.
Toch wel
confronterend om te zien dat mij zoon toch echt een heel ander soort kind was op die leeftijd |
| |
| Quote |
RE: het geheime leven van 4 jarigen
Zijlijn
Lid
  
| ik vond het heel erg leuk. alleen het commentaar van die man wat snel en veel
Creativity is intelligence having fun |
| Datum: 20-02-2017 23:08:43 | Quote |
Zijlijn schreef op: 20-02-2017 23:08:43
|
ik vond het heel erg leuk. alleen het commentaar van die man wat snel en veel |
| |
| Quote |
RE: het geheime leven van 4 jarigen
Mie
Lid
| Mwah, ze werden soms ook duidelijk in situaties gedwongen. Die vogel lag daar niet zomaar, daar
geloof ik niks van, maar die is daar met opzet neergelegd. En heel vaak hoorde je uit die
kleine bekkies duidelijk hoe het er bij ze thuis toegaat , dat vond ik
erg geinig.
|
| Datum: 20-02-2017 23:17:34 | Quote |
Mie schreef op: 20-02-2017 23:17:34
|
Mwah, ze werden soms ook duidelijk in situaties gedwongen. Die vogel lag daar niet zomaar, daar
geloof ik niks van, maar die is daar met opzet neergelegd. En heel vaak hoorde je uit die
kleine bekkies duidelijk hoe het er bij ze thuis toegaat , dat vond ik
erg geinig. |
| |
| Quote |
RE: het geheime leven van 4 jarigen
Narim
Gast
| Leuk om te zien!
Mijn vier jarige zit net op school. Ik zou zo graag willen meekijken hoe hij
het daar doet. Niet als leider Boris in elk geval, meer verlegen maar wel sociaal (denk ik).
|
| Datum: 20-02-2017 23:28:58 | Quote |
Narim schreef op: 20-02-2017 23:28:58
|
Leuk om te zien!
Mijn vier jarige zit net op school. Ik zou zo graag willen meekijken hoe hij
het daar doet. Niet als leider Boris in elk geval, meer verlegen maar wel sociaal (denk ik). |
| |
| Quote |
RE: het geheime leven van 4 jarigen
Zijlijn
Lid
| | Quote
mie: | Mwah, ze werden soms ook
duidelijk in situaties gedwongen.
Die vogel lag daar niet zomaar, daar geloof ik niks van, maar
die is daar met opzet neergelegd.
En heel vaak hoorde je uit die kleine bekkies duidelijk
hoe het er bij ze thuis toegaat , dat vond ik
erg geinig. |
tuurlijk wordt er van alles geënsceneerd om
bepaald gedrag te kunnen laten zien. Ik vind dat niet zo erg. En jaaa, vooral dat meisje
met die poses en 'echt niet normaal' tegen Jonas agossie.
Creativity is intelligence having fun |
| Datum: 21-02-2017 00:07:52 | Quote |
Zijlijn schreef op: 21-02-2017 00:07:52
|
| Quote
mie: | Mwah, ze werden soms ook
duidelijk in situaties gedwongen.
Die vogel lag daar niet zomaar, daar geloof ik niks van, maar
die is daar met opzet neergelegd.
En heel vaak hoorde je uit die kleine bekkies duidelijk
hoe het er bij ze thuis toegaat , dat vond ik
erg geinig. |
tuurlijk wordt er van alles geënsceneerd om
bepaald gedrag te kunnen laten zien. Ik vind dat niet zo erg. En jaaa, vooral dat meisje
met die poses en 'echt niet normaal' tegen Jonas agossie. |
| |
| Quote |
RE: het geheime leven van 4 jarigen
Narim
Gast
| Haha, ja dat meisje! Ze sprak nog niet heel duidelijk, maar de boodschap was heeeel duidelijk  Dat
was toch hetzelfde meisje als bij die zandbak met dat voetje op de rand? Ik vind die
meiden echt veel feller uit de hoek komen dan de jongens en die jongens veel 'simpeler', minder
strategisch in hun spel dan de meiden.
|
| Datum: 21-02-2017 01:35:55 | Quote |
Narim schreef op: 21-02-2017 01:35:55
|
Haha, ja dat meisje! Ze sprak nog niet heel duidelijk, maar de boodschap was heeeel duidelijk Dat
was toch hetzelfde meisje als bij die zandbak met dat voetje op de rand? Ik vind die
meiden echt veel feller uit de hoek komen dan de jongens en die jongens veel 'simpeler', minder
strategisch in hun spel dan de meiden. |
| |
| Quote |
Navigatie
Reageren op het geheime leven van 4 jarigen
